[1]
Iwaniak, K. 2023. Przydatność tekstów podręcznikowych na lekcji języka szwedzkiego ze szczególnym uwzględnieniem komponentu kulturowego – na podstawie analizy podręcznika Mitt i Mål . Scripta Neophilologica Posnaniensia. 23, (grudz. 2023), 7–25. DOI:https://doi.org/10.14746/snp.2023.23.01.