NIZHNEVA, Natallia; ZANIEWSKI, Jan; NIZHNEVA-KSENOFONTAVA, Nadzieja. Nowy paradygmat dydaktyczny: komponent kreatywny. Scripta Neophilologica Posnaniensia, [S. l.], n. 17, p. 243–253, 2018. DOI: 10.14746/snp.2017.17.16. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/snp/article/view/13285. Acesso em: 14 cze. 2024.