WOBALIS, Mirosław. W stronę cyfrowej dydaktyki akademickiej XXI wieku. Próba rozpoznania. Scripta Neophilologica Posnaniensia, [S. l.], n. 17, p. 435–454, 2018. DOI: 10.14746/snp.2017.17.30. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/snp/article/view/13306. Acesso em: 18 kwi. 2024.