WIERTLEWSKA, Janina. Autonomizacja procesu uczenia się języka obcego, na przykładzie języka angielskiego, jako przejaw trendów panujących w dydaktyce języków obcych w Polsce w dobie transformacji. Scripta Neophilologica Posnaniensia, [S. l.], n. 10, p. 161–174, 2019. DOI: 10.14746/snp.2009.10.13. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/snp/article/view/18223. Acesso em: 20 kwi. 2024.