Puppel, Stanisław, i Marcin Krawczak. „Filtrowanie konfliktogenności W Przestrzeni Publicznej Na przykładzie Diady ‘nauczyciel – uczeń’”. Scripta Neophilologica Posnaniensia, nr 15, sierpień 2018, s. 147-66, doi:10.14746/snp.2015.15.11.