Kic-Drgas, Joanna. „Zwischen Instruktion Und Konstruktion – Eine Neue Perspektive für Den Fremdsprachenunterricht Im Seniorenalter”. Scripta Neophilologica Posnaniensia, nr 11, luty 2019, s. 39-47, doi:10.14746/snp.2011.11.04.