Kic-Drgas, Joanna. “Zwischen Instruktion Und Konstruktion – Eine Neue Perspektive für Den Fremdsprachenunterricht Im Seniorenalter”. Scripta Neophilologica Posnaniensia, no. 11 (February 25, 2019): 39–47. Accessed February 16, 2025. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/snp/article/view/18115.