Tuszyńska, Krystyna. „Ucząc Retoryki Z Wykorzystaniem Strategii Dydaktycznej Flipped Classroom. Kilka przykładów Z doświadczeń własnych ”. Scripta Neophilologica Posnaniensia 25 (grudzień 1, 2025): 181–195. Dostęp grudzień 8, 2025. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/snp/article/view/50941.