Kotowska-Lewińska M. Kate O’Connor, MOOCs, Idea MOOCs, polityka instytucjonalna i zmiana dynamiki rozwoju szkolnictwa wyższego, „Higher Education” 2014, vol. 68, s. 5 (opr. Monika Kotowska-Lewińska). 10.14746/spp [Internet]. 4 grudzień 2019 [cytowane 25 kwiecień 2024];(1(13):171-2. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/spp/article/view/14818