Ortiz Lovillo, M. del P. 2014. Análisis microgenético del proceso de enseñanza-aprendizaje de la traducción. Informe de una investigación en proceso. Studia Romanica Posnaniensia. 41, 1 (sty. 2014), 101–118. DOI:https://doi.org/10.14746/strop.2014.411.007.