Bobowska-Nastarzewska, P. 2022. Comment enseigner le discours scientifique en langue étrangère aux étudiants : la compétence discursive spécialisée à travers l’analyse des textes écrits. Studia Romanica Posnaniensia. 49, 2 (cze. 2022), 87–97. DOI:https://doi.org/10.14746/strop.2022.492.007.