Blachowska-Szmigiel, M. 2014. Le coaching trouvera-t-il sa place dans le développement des compétences créatives des enseignants du FLE en Pologne ?. Studia Romanica Posnaniensia. 41, 3 (sty. 2014), 3–15. DOI:https://doi.org/10.14746/strop2014.413.001.