WALICKA, Anna. Des difficultés de compréhension du discours spécialisé en L2 par un public non expert. Le cas des étudiants polonophones de FLE face au discours académique. Studia Romanica Posnaniensia, [S. l.], v. 44, n. 2, p. 161–173, 2017. DOI: 10.14746/strop.2017.442.0010. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/10700. Acesso em: 25 lis. 2024.