BESZTERDA, Ingeborga. Un aspetto particolare del plurilinguismo della societŕ italiana: il rapporto lingua vs. dialetti nell’insegnamento scolastico in Italia. Studia Romanica Posnaniensia, [S. l.], v. 35, p. 113–126, 2017. DOI: 10.14746/strop.2008.35.009. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/10713. Acesso em: 28 lis. 2024.