SCHEEPERS, Caroline. Enseigner la lecture de l’écrit scientifique : revue de la littérature. Studia Romanica Posnaniensia, [S. l.], v. 52, n. 1, p. 7–21, 2025. DOI: 10.14746/strop.2025.52.1.1. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/47124. Acesso em: 3 sty. 2026.