Jankowski, Jakub, i Piotr Stańczyk. 2019. „“Visualidade” Educacional Na Guiné-Bissau à Luz Da Teoria De Banda Desenhada, Ou Seja, Uma revisão Trans pós-Colonial Das Ideias didáticas Pedagógicas No âmbito Da Lusofonia”. Studia Romanica Posnaniensia 46 (3):63-93. https://doi.org/10.14746/strop.2019.463.005.