Li, J. i Cavalla, C. (2025) „Les fonctions discursives du Lexique Scientifique Transdisciplinaire pour aider à la compréhension et à la production d’écrits académiques”, Studia Romanica Posnaniensia, 52(1), s. 81–100. doi: 10.14746/strop.2025.52.1.5.