Walicka, A. (2017) „Des difficultés de compréhension du discours spécialisé en L2 par un public non expert. Le cas des étudiants polonophones de FLE face au discours académique”, Studia Romanica Posnaniensia, 44(2), s. 161–173. doi: 10.14746/strop.2017.442.0010.