Bobowska-Nastarzewska, P. (2022) „Comment enseigner le discours scientifique en langue étrangère aux étudiants : la compétence discursive spécialisée à travers l’analyse des textes écrits”, Studia Romanica Posnaniensia, 49(2), s. 87–97. doi: 10.14746/strop.2022.492.007.