Gajos, Mieczysław. „Le Bruitage En Tant Que Declencheur De La créativité Et De La Parole En Classe De Langue”. Studia Romanica Posnaniensia 41, no. 3 (styczeń 1, 2014): 33–45. Udostępniono listopad 28, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/750.