Bouchard, Robert. „L’interaction En Classe, Un “polylogue praxéologique”?”. Studia Romanica Posnaniensia 25, no. nul (grudzień 1, 2007): 41–53. Udostępniono marzec 29, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/10551.