Orchowska, Izabela. „De La spécificité épistémologique Du Discours méta-glottodidactique1. Entre Autonomie Intellectuelle Des Chercheurs Et Leur Appartenance à La Communauté Scientifique Polonaise”. Studia Romanica Posnaniensia 44, no. 2 (czerwiec 15, 2017): 27–45. Udostępniono kwiecień 26, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/10716.