Karczewska, Małgorzata. „L’interférence Chez Les étudiants En Philologie Italienne En Tant Que défi Pour l’enseignant”. Studia Romanica Posnaniensia 38, no. 2 (styczeń 1, 2011): 35–46. Udostępniono kwiecień 20, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/3128.