Li J, Cavalla C. Les fonctions discursives du Lexique Scientifique Transdisciplinaire pour aider à la compréhension et à la production d’écrits académiques. 10.14746/strop [Internet]. 17 kwiecień 2025 [cytowane 16 styczeń 2026];52(1):81-100. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/47130