[1]
Kołomycew, A. 2019. Uspołecznienie procesu realizacji zadań oświatowych jako forma racjonalizacji polityki publicznej gmin. Środkowoeuropejskie Studia Polityczne. 3 (cze. 2019), 191–213. DOI:https://doi.org/10.14746/ssp.2017.3.10.