Siatkowski, S. 2017. Zagadnienie podwyższenia efektywności nauczania języków obcych i wybrane aspekty socjalnej teorii lingwodydaktycznej. Studia Rossica Posnaniensia. 42 (lis. 2017), 319–328. DOI:https://doi.org/10.14746/strp.2017.42.28.