Woźniewicz, W. 2014. Скрытые неосознаваемые барьеры как причина неудач в процессе овладевания иностранным языком. Studia Rossica Posnaniensia. 39 (Dez. 2014), 379–392. DOI:https://doi.org/10.14746/strp.2014.39.38.