Дзюбенко, О. (2019). КОМПАРАТИВНІ КОНСТРУКЦІЇ ЯК ВЕРБАЛІЗАТОРИ КОНЦЕПТІВ УЧИТЕЛЬ ТА УЧЕНЬ (на матеріалі творів Івана Франка та Чарльза Діккенса). Studia Ukrainica Posnaniensia, 7(1), 55–60. https://doi.org/10.14746/sup.2019.7.1.06