Дзюбенко О. КОМПАРАТИВНІ КОНСТРУКЦІЇ ЯК ВЕРБАЛІЗАТОРИ КОНЦЕПТІВ УЧИТЕЛЬ ТА УЧЕНЬ (на матеріалі творів Івана Франка та Чарльза Діккенса). SUP [Internet]. 30 styczeń 2019 [cytowane 18 kwiecień 2024];7(1):55-60. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/sup/article/view/17457