Keywords
Dialogue
History Textbooks
How to Cite
Number of views: 0
Number of downloads: 0
Abstract
This volume of *Sensus Historiae* offers reflections on issues relevant to the contemporary transfer of historical knowledge in schools through the use of history textbooks. Despite the rapid development of digital technology, textbooks remain the most important medium for historical content and a universal teaching tool for developing historical thinking skills. Volume LXII of “Sensus Historiae” offers a reflection on an issue less frequently addressed by historians, namely the mediating role of the didactic transmission of history, which transcends entanglement in current issues of historical politics and draws upon practices of dialogue.
References
Kąkolewski I., Francusko-niemiecki i polsko-niemiecki dialogi podręcznikowe jako elementy procesów pojednania po II wojnie światowej, „Sensus Historiae”, vol. LXII, 01/2026, s. 13-35.
Laubinger V., Polen und die Sowjetunion 1939–1948 in deutschen Schulbüchern. Analyse einer Zäsur, „Sensus Historiae”, vol. LXII, 01/2026, s. 107-127.
Pick D., Europa. Nasza historia — historia transnarodowa, „Sensus Historiae”, vol. LXII, 01/2026, s. 79-87.
Płatek M., O potrzebie rewizji obrazu odbudowy życia na Dolnym Śląsku po roku 1945. Relacje Żydów ocalałych z filii obozu koncentracyjnego Gross-Rosen Arbaitslager Langenbielau wobec obrazów propagandy, „Sensus Historiae”, vol. LXII, 01/2026, s. 129-142.
Ruchniewicz K., AI w edukacji historycznej. Wytyczne American Historical Association, głos ich twórców i recepcja w środowisku historycznym”, „Sensus Historiae”, vol. LXII, 01/2026, s. 37-60.
Stinia M., Sanojca K., Od recenzji do reformy. Komisja Polskiej Akademii Umiejętności do Oceny Podręczników Szkolnych w latach 2001–2025, „Sensus Historiae”, vol. LXII, 01/2026, s. 143-158.
Werner W., AI’s Personas and Historical Knowledge: How Models Transform Textbook Questions into Narratives, „Sensus Historiae”, vol. LXII, 01/2026, s. 61-78.
Wojtych T., Teaching entangled migration histories: The image of Polish-Ukrainian migrations of the 1940s in Polish history textbooks (2000–2025), „Sensus Historiae”, vol. LXII, 01/2026, s. 89-106
License
Copyright (c) 2026 Violetta Julkowska
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.