CHANGES IN THE PICTURE OF ‘OCTOBER 28’ IN CZECH HISTORY TEXTBOOKS
Main Article Content
Abstrakt
Downloads
Article Details

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Autorzy
Autorzy tekstów przyjętych do publikacji w czasopiśmie Historia@Teoria są zobowiązani do wypełnienia, podpisania i odesłania na adres redakcji umowy o udzielenie nieodpłatnej licencji do utworów, z zobowiązaniem do udzielania sublicencji CC.
Zgodnie z umową, autorzy tekstów opublikowanych w czasopiśmie Historia@Teoria udzielają Uniwersytetowi im. Adama Mickiewicza w Poznaniu niewyłącznej i nieodpłatnej licencji oraz zezwalą na użycie sublicencji Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0).
Autorzy zachowują prawa do dalszego, swobodnego rozporządzania utworem.
Użytkownicy
Zainteresowani użytkownicy internetu uprawnieni są do korzystania z utworów opublikowanych od 2015 roku w Historia@Teoria pod następującymi warunkami:
- uznanie autorstwa - obowiązek podania wraz z rozpowszechnionym utworem, informacji, o autorstwie, tytule, źródle (odnośniki do oryginalnego utworu, DOI) oraz samej licencji;
- bez tworzenia utworów zależnych - utwór musi być zachowany w oryginalnej postaci, nie można bez zgody twórcy rozpowszechniać np. tłumaczeń, opracowań.
Inne
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu zachowuje prawo do czasopisma jako całości (układ, forma graficzna, tytuł, projekt okładki, logo itp.).
Bibliografia
- Bartošek K., Dějepis pro 9. ročník základní devítileté školy, Praha 1987.
- Beneš Z., “Učebnice dějepisu jako edukační médium a jako didakticko-historický text”, in: Vzájemný obraz souseda v polských a českých školních učebnicích, red. B. Gracová, D. Labischová, J. Szymeczek, Ostrava 2014, p. 15-16.
- Čapka F., Vykoupil L., Dějepis – novověk. Pro 8. ročník základní školy a tercie víceletých gymnázií, Brno 2009, p. 106;
- České a československé dějiny II, od roku 1790 do současnosti, Praha 1991.
- Dějiny ČSR. II. díl. Učební text pro 10. postupný ročník všeobecně vzdělávacích škol a školy pedagogické, Praha 1956, p. 81;
- Dohnal M., Dějepis pro 9. ročník základní devítileté školy, Praha 1980, p. 25-26.
- Dohnal M., Stolařík L., Dějepis pro 9. ročník základní devítileté školy, Praha 1970, p. 26-29.
- Galandauer J., “Čeští vojáci ve velké válce a vzájemný obraz Čechů a českých Němců”, in: Obraz Němců, Rakouska a Německa v české společnosti 19. a 20. století, red. J. Křen, E. Broklová, Praha 1998.
- Gebauerová, Jirák, Reitler, Dějepis pro měšťanské školy, III. Díl, Praha 1937.
- Hájek M. , J. Ryšánková, Svět a Československo ve 20. století, Praha 1990.
- Hampl S., J. Vinopal, J. Šubrt, “Refl exe novodobých českých dějin, sametové revoluce a současného vývoje v názorech veřejnosti”, Česká společnost, 9, 2011, 1, p. 19-30.
- Harna J., Fišer R., Dějiny českých zemí II. Od poloviny 18. století do vzniku České republiky, Praha 1998.
- Hlavačka M. , Dějepis pro gymnázia a střední školy, Praha 2001.
- Horák L., Počátkové dějepisu návodného na škole národní, s částí theoretickou a praktickou. IV. (pro 7. - 8. ročník), Praha 1920.
- Horák L, „Naše škola“. Knihovna pokrokové práce učitelstva československého, III. díl, Praha 1923.
- Horák L., Dějepis pro třetí třídu měšťanských škol, Praha 1936.
- Horčička J., Nešpor J., Dějepis pro školy měšťanské, díl třetí, Praha 1922.
- Husa V., Československé dějiny. Učebnice pro střední školu, Praha 1966.
- Jirák, Reitler, Dějepis pro roční kursy (IV. ročník) při měšťanských školách, Praha 1935.
- Joza J., Ort A., Dějiny doby nové a nejnovější pro 8. ročník základní devítileté školy, Praha 1962.
- Kárník Z., České země v éře první republiky (1918-1938). Part 1, Vznik, budování a zlatá léta republiky (1918-1929). Praha 2000.
- Kvaček R., “Ke vzniku Československa”, Český časopis historický, 1998, 96, 4, p. 717-735.
- Kvaček R., České dějiny II, Praha 2002.
- Labischová D., Čech závistivec Rakušan byrokrat? Proměny obrazu Čechů, Rakušanů a jejich minulosti ve vědomí studující mládeže, Ostrava 2005.
- Labischová D., Co si uchováme v paměti? Empirický výzkum historického vědomí, Ostrava 2013.
- Mlčoch J., Učebnice dějepisu pro měšťanské školy. III. Novověk, Praha 1935.
- Moderní dějiny pro střední školy. Učebnice. Světové a české dějiny 20. století a prvního desetiletí 21. století, Praha 2014.
- Olivová V., Dějiny nové doby 1850-1993, Praha 1995.
- J. Pátek, Československé dějiny (1918-1939), SPN, Praha 1975.
- F. Parkan, T. Mikeska, M. Parkanová, Dějepis 9 – učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia, Plzeň 2011.
- Pekař J., Dějiny československé. Pro nejvyšší třídy škol středních, Praha 1921.
- Peroutka F. , Budování státu I. 1918-1919, Praha 1991.
- Pfeiferová Š., Šubrt J., “Veřejné mínění o problematice českých dějin”, Naše společnost, 7, 2009, 2, p. 16-23.
- Rak J., Bývali Čechové. České historické mýty a stereotypy, Praha 1994.
- Rak J., “Patroni, svátky a výročí. Slavnosti českého národa”, Dějiny a současnost, 2008.
- Randák J., Říjen mezi dvěma epochami: ke konstrukci a podobě historického faktu, [in:] České křižovatky evropských dějin, red. I. Šedivý, J. Němeček, J. Kocian, O. Tůma, Praha 2010.
- Štorch E., Čondl K. Pracovní učebnice dějepisu, part 3, for the 3rd class of lower secondary schools, Praha 1946.
- J. Šubrt, Vinopal J., et al., Historické vědomí obyvatel České republiky perspektivou sociologického výzkumu, Praha 2013.
- Touc J. S., Stručné československé dějiny, Praha 1946.
- Trapl M. Čapek V, Dějepis pro devátý ročník základní devítileté školy, Praha 1962. V. Válková, Dějepis 8 – novověk pro základní školy, Praha 2008.