Keywords
adding
subtracting
multiplying
dividing
Czech numerals
variant
How to Cite
Abstract
In this study the problem of the abundant variability of forms within elementary counting in Czech language is pointed to. The results were gained on the basis of an anonymous inquiry among the native Czechs or the students of Czech studies. In some cases (for example in the mathematic problem 4 : 2 = 2) the participants in the inquiry mentioned ten various variants. Such an excessive variability of opinions is evaluated rather negatively.
References
Hrdlička M., 2011a, Jak se počítá od jedné do tří?, „Bohemistyka” 11, s. 54–55.
Hrdlička M., 2011b, K užívání českých číslovek a číselných výrazů (se zřetelem k češtině jako cizímu jazyku), „Studie z aplikované lingvistiky” 2, s. 11–22.
Hrdlička M., 2014, Je za pět minut tři čtvrtě na jedenáct, „Bohemistyka” 14, s. 87–89.
Hrdlička M., 2021, My jsme tři, jich je pět, „Bohemistyka” 21, s. 260–262. DOI: https://doi.org/10.14746/bo.2021.2.8
License
Copyright (c) 2024 Milan Hrdlička
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.