Abstract
The aim of the study is to try to find sound phenomena that can influence the assessment of the degree of foreign accent among Polish speakers in Czech. The material consists of samples of five native Polish male speakers, from which a perception test was compiled. The degree of foreign accent was assessed by two groups of native Czech speakers (from Bohemia and Ostrava region). Based on the results of the test and perceptual and acoustic analysis, phenomena were determined that could (with varying degrees of certainty) have an influence on the assessment of the foreign accent and which, on the contrary, were not reflected in the assessment. Both the phenomena of prosody, and the pronunciation of segments or their combinatorics contribute to a foreign accent.
References
Blažková J., 2008, Výslovnost dvojího »i« ve východolašském dialektu, Praha: Diplomová práce Filozofické fakulty Univerzity Karlovy.
Boersma P., Weenink D., 2019, Praat: Doing Phonetics by Computer (Version 6.1.08). Online: http://www.praat.org [cit. 5.12.2019].
Český jazykový atlas 5, 2005, Praha: Academia.
Derwing T. M., Munro M. J., 2015, Pronunciation Fundamentals. Evidence-based perspectives for L2 teaching and research, Amsterdam: John Benjamis. https://doi.org/10.1075/lllt.42 DOI: https://doi.org/10.1075/lllt.42
Hála B., 1967, Výslovnost spisovné češtiny: zásady a pravidla. Výslovnost slov českých, Praha: Academia.
Kopečková M., 2020, Analýza zvukové roviny mluvního projevu moderátorů hlavního TV zpravodajství. Disertační práce Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci.
Major Roy C., 2001, Foreign accent: The ontogeny and phylogeny of second language phonology, New York: Routledge. https://doi.org/10.4324/9781410604293 DOI: https://doi.org/10.4324/9781410604293
Munro M. J., Derwing T. M., 1995, Foreign accent, comprehensibility, and intelligibility in the speech of second language learners, "Language Learning" 49(1), 73-97. https://doi.org/10.1111/j.1467-1770.1995.tb00963.x DOI: https://doi.org/10.1111/j.1467-1770.1995.tb00963.x
Muryc J., 2009, Mezijazyková interference ve zvukovém plánu češtiny a polštiny, "Opera Slavica", č. 4, s. 1-9.
Palková Z., 1997, Fonetika a fonologie češtiny s obecným úvodem do problematiky oboru, 2. vyd., Praha: Karolinum.
Palková Z., 2018, Variabilita krátkých vokálů z hlediska kvality. In O. Bláha, J. Svobodová (eds.), Současná jazyková situace na Moravě a ve Slezsku, Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 153-165.
Podlipský V. J., Chládková K., Šimáčková Š., 2019, Spectrum as a perceptual cue to vowel length in Czech, a quantity language. In JASA 146 EL 352. https://doi.org/10.1121/1.5128223 DOI: https://doi.org/10.1121/1.5128223
Podlipský V. J., Skarnitzl R., Volín J., 2009, High front vowels in Czech: a contrast in quantity or quality? In: Proceedings of Interspeech, Brighton, s. 132-135. Také online: https://sites.ff.cuni.cz/fonetika/wp-content/uploads/sites/104/2015/10/PodlEtal09-I.pdf.
Šimáčková Š., 2004, Kvalita české laterály u mladých mluvčích. In Z. Hladká, P. Karlík (eds.), Čeština - univerzália a specifika 5, Brno: Lidové noviny, s. 409-419.
Veroňková J., 2012, Typické nedostatky ve výslovnosti moderátorů televizního zpravodajství. In: Z. Hajíčková, R. Vacula (eds.), Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) 2012, 143-153, Praha: Filip Tomáš - Akropolis.
Veroňková J., Bořil T., 2020, Czech vowel quantity in Polish speakers as perceived by Moravian-Silesian listeners. In: Speech Research konference, Hungarian Research Institute for Linguistics, Budapest: Nyelvtudományi Intézet, s. 89-91.
Volín J., 2002, Čtyři scénáře vývoje české laterály. "Čeština doma a ve světě", č. 1, s. 7-13.
Volín J., Skarnitzl R., 2006, Fonologická výjimečnost české znělé labiodentály. In: Z. Palková, J. Janoušková (eds.), Kapitoly z fonetiky a fonologie slovanských jazyků, Praha: Filozofická fakulta, Univerzita Karlova v Praze, s. 253-268. Také online: https://fonetika.ff.cuni.cz/wp-content/uploads/sites/104/2015/10/VolSka06-V.pdf.
License
Copyright (c) 2022 Jitka Veroňková
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.