Kamden K. Strunk, Leslie Ann Locke (editors), Research Methods for Social Justice and Equity in Education
Vol. 4 No. 1 (2022), REVIEWS
Vol. 4 No. 1 (2022)

Kamden K. Strunk, Leslie Ann Locke (editors), Research Methods for Social Justice and Equity in Education

REVIEWS
https://doi.org/10.14746/pk.2022.4.1.6
Published 2022-08-21
Krzysztof Sawicki
https://orcid.org/0000-0002-8192-9975
Uniwersytet w Białymstoku
Poland
PDF (Język Polski)

Keywords

metodologia badań społecznych
sprawiedliwość społeczna
gromadzenie danych
analiza danych
projektowanie badań

How to Cite

Sawicki, K. (2022). Kamden K. Strunk, Leslie Ann Locke (editors), Research Methods for Social Justice and Equity in Education. Critical Review, 4(1), 71–76. https://doi.org/10.14746/pk.2022.4.1.6
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
https://doi.org/10.14746/pk.2022.4.1.6
PDF (Język Polski)

Downloads

Download data is not yet available.

References

Strunk, Kamden K. & Leslie A. Lock, red. 2019. Research Methods for Social Justice and Equity in Education. Cham: Palgrave Macmillan.

License

W przypadku zakwalifikowania tekstu do druku Autor wyraża zgodę na przekazanie praw autorskich do tego artykułu wydawcy (zob. Polityka open access). Autor artykułu zachowuje prawo wykorzystania treści opublikowanego przez czasopismo artykułu w dalszej pracy naukowej i popularyzatorskiej pod warunkiem wskazania źródła publikacji.