The Postulate of Grounded Theory in the Perception of the Museum of the Second World War in Gdańsk in Terms of Political Science
PDF

Keywords

grounded theory
Museum of the Second World War in Gdańsk
museum’s politicality

How to Cite

Lorenc, M. (2020). The Postulate of Grounded Theory in the Perception of the Museum of the Second World War in Gdańsk in Terms of Political Science. Central European Political Studies, (4), 27–58. https://doi.org/10.14746/ssp.2020.4.2

Abstract

This article aims to demonstrate the applicability of grounded theory in the analysis of the Museum of the Second World War in Gdańsk in terms of political science. The fundamental question is how to examine the sources which exhibit the ideological character of the space of public museums? In order to answer this question, the concepts by Kathy Charmaz and Adela Clarke are referred to, which have been noticed to offer unused potential for qualitative research conducted in the field of political science. This meant departing from the “classical” versions of grounded theory, created by Barney G. Glaser and Anselm L. Strauss, in favor of what is called “a postmodern turn,” and approaches which synthesize constructivism and social constructionism. Data obtained from primary and secondary sources concerning the main axis of the core exhibition were analyzed. The starting point was my own field research, the results of which were compared with the data from an interview with the museum’s architects and the transcription of a photograph. Inspired by procedures compliant with the non-classical versions of grounded theory, it was demonstrated that the main axis of the core exhibition was designed as a liberal manifesto of freedom. This determined the subject of analysis to be a part of the research field of political science. The spatial solutions applied testified to their designers’ intention to provide visitors with freedom of movement and assembly. They were considered as conceptual categories, related to the absence of a dedicated sightseeing route and the vastness of the space left for visitors. A comparative analysis of codes and categories, however, made it possible to identify yet another interpretative trope, related to the identification of freedom with alienation. In this way, “liberty” has become problematized.

https://doi.org/10.14746/ssp.2020.4.2
PDF

References

Bihr A. (2008), Nowomowa neoliberalna. Retoryka kapitalistycznego fetyszyzmu, trans. A. Łukomska, Instytut Wydawniczy Książka i Prasa, Warszawa.

Blumer H. (2007), Interakcjonizm symboliczny. Perspektywa i metoda, trans. G. Woroniecka, Zakład Wydawniczy „Nomos”, Kraków.

Charmaz K. (2000), Grounded Theory: Objectivist and Constructivist Methods, in: Handbook of Qualitative Research, eds. N. K. Denzin, Y. Lincoln, Sage, Thousand Oaks, pp. 509–535.

Charmaz K. (2009), Teoria ugruntowana. Praktyczny przewodnik po analizie jakościowej, trans. B. Komorowska, Scientific Editor of the Polish version K. Konecki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Charmaz K. (2014), Teoria ugruntowana w XXI wieku. Zastosowanie w rozwijaniu badań nad sprawiedliwością społeczną, trans. K. Miciukiewicz, collaboration B. Komorowska, in: Metody badań jakościowych, vol. 1, eds. N. K. Denzin, Y. S. Lincoln, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, pp. 707–746.

Clarke A. E. (2003), Situational Analysis. Grounded Theory after the Postmodern Turn, “Symbolic Interaction”, no. 26, pp. 553–576.

Clarke A. E. (2005) Situational Analysis. Grounded Theory After the Postmodern Turn, Sage, Thousand Oaks.

Clarke A. E. (2015), Introducing Situational Analysis, in: Situational Analysis in Practice. Mapping Research with Grounded Theory, eds. A. E. Clarke, C. Friese, R. Washburn, Left Coast Press Inc., Walnut Creek, pp. 11–75.

Clarke A. E., Friese C., Washburn R. (2017), Situational Analysis: Grounded Theory After the Interpretive Turn, Sage, Thousand Oaks.

Creswell J. W. (2013), Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane, trans. A. Gilewicz, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

Denzin N. K., Lincoln Y. S. (2014), Wprowadzenie. Dziedzina i praktyka badań jakościowych, trans. K. Podemski, in: Metody badań jakościowych, vol. 1, eds. N. K. Denzin, Y. S. Lincoln, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, pp. 19–62.

Figueroa S. K. (2008), The Grounded Theory and the Analysis of Audio-Visual Texts, “International Journal of Social Research Methodology”, vol. 11, no. 3, pp. 1–12.

Gergen K. J. (1999), An Invitation to Social Construction, Sage, London.

Glaser B. G. (1978), Theoretical Sensitivity, The Sociology Press, San Francisco.

Glaser B. G. (1992a), Emergence vs. Forcing. Basics of Grounded Theory Analysis, The Sociology Press, Mill Valley.

Glaser B. G. (1992b), Basics of Grounded Theory Analysis, The Sociology Press, Mill Valley.

Glaser B. G. (1998), Doing Grounded Theory. Issues and Discussions, The Sociology Press, Mill Valley.

Glaser B. G. (2001), The Grounded Theory Perspective. Conceptualization Contrasted with Description, The Sociology Press, Mill Valley.

Glaser B. G. (2002), Constructivist Grounded Theory?, “Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research”, vol. 3, no. 3, pp. 1–14, http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/825/1793, 12.11.2019.

Glaser B. G., Strauss A. L. (2009), Odkrywanie teorii ugruntowanej. Strategie badania jakościowego, trans. M. Gorzko, Zakład Wydawniczy „Nomos”, Kraków.

Goffman E. (1974), Frame Analysis. An Essays on the Organization of Experience, Harvard University Press, Cambridge.

Gorzko M. (2009), Wprowadzenie do wydania polskiego. „Przeciw «weryfikatorom». Projekt metodologiczny Odkrywanie teorii ugruntowanej Barneya Glasera i Anselma Straussa”, in: B. G. Glaser, A. L. Strauss, Odkrywanie teorii ugruntowanej. Strategie badania jakościowego, trans. M. Gorzko, Zakład Wydawniczy „Nomos”, Kraków, pp. XXXI–XL.

Kacperczyk A. (2007), Badacz i jego poszukiwania w świetle „Analizy Sytuacyjnej” Adele E. Clarke, “Przegląd Socjologii Jakościowej”, vol. 3, no. 2, pp. 5–32.

Kelle U. (2005), “Emergence” vs. “Forcing” of Empirical Data? A Crucial Problem of “Grounded Theory” Reconsidered, “Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research”, vol. 6, no. 5, http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/467/1000, 13.12.2019.

Konecki K. T. (2000), Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Konecki K. T. (2009a), Przedmowa do wydania polskiego. Konstruowanie teorii ugruntowanej, in: K. Charmaz, Teoria ugruntowana. Praktyczny przewodnik po analizie jakościowej, trans. B. Komorowska, Scientific Editor of the Polish version K. Konecki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, pp. IX–XXVII.

Koniecki K. T. (2009b), Wprowadzenie do wydania polskiego. „Teoretyzowanie w socjologii – czyli o odkrywaniu i konstruowaniu teorii na podstawie analizy danych empirycznych”, in: B. G. Glaser, A. L. Strauss, Odkrywanie teorii ugruntowanej. Strategie badania jakościowego, trans. M. Gorzko, Zakład Wydawniczy „Nomos”, Kraków, pp. VII–XXIX.

Konecki K. T. (2012), Wizualna teoria ugruntowana. Podstawowe zasady i procedury, “Przegląd Socjologii Jakościowej”, vol. 8, no. 1, pp. 12–45.

Latour B. (2010), Splatając na nowo to, co społeczne, trans. A. Derra, K. Abriszewski, Universitas, Kraków.

Lorenc M. (2017a), Muzeum (nie)pamięci. Koń a Muzeum Powstania Warszawskiego, in: Nowa humanistyka. Zajmowanie pozycji, negocjowanie autonomii, eds. P. Czapliński, R. Nycz et al., Wydawnictwo Instytutu Badań Literackich PAN, Warszawa, pp. 619–634.

Lorenc M. (2017b), „Oczy szeroko zamknięte” – czyli o tym, co jest, a czego nie widać w nowych polskich muzeach o II wojnie światowej, “Oblicza Komunikacji. Obrazy wojny w mediach, pamięci i języku”, no. 10, pp. 99–115.

Lorenc M. (2019), Parkur versus galeria. Widma Foucaulta w muzealnych korytarzach, in: Aneksy kultury. Dziedzictwo – współczesność – wirtualność, eds. J. Siwczyński, P. Ochman-Tarka, Wydawnictwo Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki, Kraków, pp. 64–78.

Mediani H. S. (2017), An Introduction to Classical Grounded Theory, “SOJ Nursing & Health”, no. 3(3), pp. 1–5, https://www.researchgate.net/publication/326279914_An_Introduction_to_Classical_Grounded_Theory, 12.12.2019.

Merton R. K. (1982), Teoria socjologiczna i struktura społeczna, trans. E. Morawska, J. Wertenstein-Żuławski, PWN, Warszawa.

Nominacje do Nagrody im. Miesa van der Rohe 2019 – Muzeum II Wojny Światowej w Gdańsku (2018), author: tm, “Archinea. Architektura Współczesna w Polsce”, published on Dec. 14, http://archinea.pl/nominacje-do-nagrody-im-miesa-van-der-rohe-2019-muzeum-ii-wojny-swiatowej-w-gdansku/, 21.12.2019.

Peirce C. S. (1931–1958), Collected Works, Harvard University Press, Cambridge.

Schubert C. (2006), Video Analysis of Practice and Practice of Video Analysis. Selecting field and focus in videography, in: Video Analysis. Methodology and Methods. Qualitative Audiovisual Data Analysis in Sociology, eds. H. Knoblauch et al., Peter Lang, Frankfurt am Main, pp. 115–126.

Silverman D. (2012), Prowadzenie badań jakościowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Strauss A. L. (1987), Qualitative Data Analysis for Social Scientists, Cambridge University Press, Cambridge.

Strauss A. L., Corbin J. M. (1990), Basics of Qualitative Research: Grounded Theory Techniques and Procedures, Sage, Thousand Oaks.

Strauss A. L., Corbin J. M. (1994), Grounded Theory Methodology. An Overview, in: Handbook of Qualitative Research, Sage, Thousand Oaks, pp. 262–272.

Szacki J. (2000), Słowo wstępne, in: E. Goffman, Człowiek w teatrze życia codziennego, trans. P. Śpiewak, H. Datner-Śpiewak, Wydawnictwo KR, Warszawa.

Urbańczyk M. (2009), Rozumowania abdukcyjne. Modele i procedury, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań.

Zwierżdżyński M. K. (2012), Konstruktywizm a konstrukcjonizm, “Principia”, no. 56, pp. 117–135.

Zybertowicz A. (2001), Konstruktywizm jako orientacja metodologiczna w badaniach społecznych, “Kultura i Historia”, no. 1, no page numbers, https://www.kulturaihistoria.umcs.lublin.pl/archives/48#1, 6.06.2019.