Abstract
The paper explores the influence and danger to both the individual and society as a whole stemming from media manipulation. It proposes possible solutions to the problem and ways of counteracting such manipulation. The analysis leads to the conclusion that the abuse of manipulation in today’s media space is not only becoming more widespread, but even worse – it is becoming more devious. It presents an image of perversity and a reality that often arouses negative emotions or even disgust as something natural. This leads to the fact that we are living in an era of ever-increasing conformity. Under the influence of the media, more and more often people are unable to unambiguously identify evil and good. Of course, the media, including television, cannot be entirely discounted as they can serve the truth and they do transmit information, and as a transmitter of information they constitute an important element of a functioning society. All we can do is to consciously select the content for the viewer to watch. This problem illustrates, however, that the manipulation present in televisual images of reality negatively affects the construction of social relations and can in time lead to a rise in aggression, violence, the sexualisation of society and depriving it of taboos.
References
70 procent Polaków codziennie ogląda telewizję, http://www.wirtualnemedia.pl/artykul/70-proc-polakow-codziennie-oglada-telewizje-dla-15-proc-to-glowne-narzedzie-rozrywki, 5.03.2015.
Aronson E. (2005), Człowiek istota społeczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Cegieła A. (1992), Kryzys słowa rodzi się na rozstajach..., w: Opisać słowa. Materiały konferencji „Teoretyczne i metodologiczne zagadnienia leksykologii” Warszawa 4-5 III 1992 r., red. A. Markowski.
Chudy W. (2003), Filozofia kłamstwa. Kłamstwo jako fenomen zła w świecie osób i społeczeństw, Oficyna Wydawnicza Volumen, Warszawa.
Chudy W. (2007), Społeczeństwo zakłamane. Esej o społeczeństwie i kłamstwie – 1, Oficyna Naukowa, Warszawa.
Corcoran F. (1994), Telewizja jako aparat ideologiczny: Władza i przyjemność, w: Po kinie?... Audiowizualność w epoce przekaźników elektronicznych, red. A. Gwóźdź, Wydawnictwo Universitas, Kraków.
Cwalina W. (2001), Generacja Y – ponury mit czy obiecująca rzeczywistość, w: Internet – fenomen społeczeństwa informacyjnego, red. T. Zasępa, Edycja Świętego Pawła, Częstochowa.
Dunaj B. (red.) (2001), Słownik współczesnego języka polskiego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Dyczewski L. (2003), Rodzina twórcą i przekazicielem kultury, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin.
Dyczewski L. (2005), Konieczność kompetencji medialnych w rodzinie, w: Rodzina, dziecko, media, red. L. Dyczewski, Wydawnictwo Gaudium, Lublin.
Dyczewski L. (2005), Media elektroniczne a proces wychowania w rodzinie. Wyzwania dla edukacji medialnej, w: Rodzina, dziecko, media, red. L. Dyczewski, Wydawnictwo Gaudium, Lublin.
Grzywa A. (1997), Manipulacja. Mechanizmy psychologiczne, Mad Graf, Kraśnik.
Izdebska J. (1996), Rodzina, dziecko, telewizja – szanse wychowawcze i zagrożenia telewizji, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok.
Izdebska J. (1997), Czy telewizja zagraża rodzinie, „Problemy opiekuńczo-wychowawcze”, nr 1, Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, Warszawa.
Juszczyk S. (2000), Człowiek w świecie elektronicznych mediów – szanse i zagrożenia, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.
Kiereś H. (1995), Zagłada – przemoc – manipulacja, „Człowiek w kulturze”, nr 6–7, Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, Lublin.
Koblewska J. (1967), Szkoła i środki masowego oddziaływania, Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, Warszawa.
Lepa A. (2007), Pedagogika mass mediów, Archidiecezjalne Wydawnictwo Łódzkie, Łódź.
Lepa A. (2011), Media w świecie słowa, Edycja Świętego Pawła, Częstochowa.
Noelle-Neumann E. (2004), Spirala milczenia, Wydawnictwo Zysk i Sp-ka, Poznań.
Tanaś M. (2007), Kształcenie pedagogów i nauczycieli a media, w: Manipulacja. Media. Edukacja, red. B. Siemieniecki, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń.
Wpływ telewizji na zachowanie dzieci, http://www.niebieskalinia.pl/pismo/wydania/dostepne-artykuly/4474-wplyw-telewizji-na-zachowanie-dzieci, 6.03.2015.
Zalewska S. (1982), Jak reaguje dziecko na bodźce strachu emitowane przez ekran TV?, „Zagadnienia Wychowawcze a Zdrowie Psychiczne”, nr 5–6, Polskie Towarzystwo Higieny Psychicznej, Warszawa.
Zawadzka D. (1979), Pornografia w środkach masowego przekazu, „Przekazy i opinie”, nr 3, Wydawnictwa Radia i Telewizji, Warszawa.
License
Copyright
© by Faculty of Political Science and Journalism, Adam Mickiewicz University, Poznań, 2015
OPEN ACCESS