Abstract
The article focuses on the analysis of the role of translation in the processof teaching Ukrainian as a foreign language. The results are based on intervewing students who study Ukrainian in Jagiellonian University, and Higher State East-European School in Pshemys’l. Certain questions have been analyzed: 1) how does translation help in mastering a language? 2) translation of what texts helps to get the best results?
References
F. Grucza, Nauczanie języków obcych a tłumaczenie, [w:] F. Grucza (red.): Polska myśl glottodydaktyczna, Warszawa 1979, s. 314–326.
Р. Jóźwikiewicz, Przekład a proces nauczania języka ukraińskiego, Теорія і практика викладання української мови як іноземної, Львів 2007, вип. 2, s. 213.
A. Kozłowski, Metodyka nauczania języków obcych w szkolnictwie średnim i wyższym, Piotrków Trybunalski 1996, s. 102.
P. Płusa, Rozwijanie kompetencji przekładu i kształcenie tłumaczy, Katowice 2007.
A. Przejbisz, Rola tłumaczenia w nauczaniu języków obcych, [w:] F. Grucza (red.): Polska myśl glottodydaktyczna. Warszawa 1979, s. 357–376.
License
© Copyright by Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu