СПЕЦИФІКА УКРАЇНСЬКОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В УМОВАХ КУЛЬТУРНОЇ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ
PDF (Українська)

Jak cytować

Семенюк, О. (2017). СПЕЦИФІКА УКРАЇНСЬКОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В УМОВАХ КУЛЬТУРНОЇ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ. Studia Ukrainica Posnaniensia, 5, 181–188. https://doi.org/10.14746/sup.2017.5.22

Abstrakt

Artykuł poświęcony został specyficznym procesom zachodzącym w ukraińskim dyskursie pedagogicznym pod wpływem różnorodnych czynników, w szczególności w warunkach globalizacji kulturowej oraz internacjonalizacji. Przeanalizowano zmiany w obrębie głównych grup tematycznych słownictwa edukacyjnego. Omówiono skutki wzajemnych wpływów wartości komunikacyjnych dyskursu pedagogicznego różnych lingwokultur i możliwy komunikacyjny konflikt pokoleń na tle zmian w systemie edukacyjnym
https://doi.org/10.14746/sup.2017.5.22
PDF (Українська)

Bibliografia

Н. П. Волкова, Професійно-педагогічна комунікація, Навч. посіб. для студ. ВНЗ, Київ 2006.

О. А. Семенюк, В. Ю. Паращук, Основи теорії мовної комунікації, Навч. посіб.,m Київ 2010, с. 190–195.

В. В. Морозов, Філософія педагогічного дискурсу, Київ 2014.

Н. Г. Корж , Ф. Й. Луцька, Із скарбниці античної мудрості, Київ 1988.