Słowa kluczowe
seksualizacja dzieci i młodzieży
liberalna edukacja seksualna
globalna rewolucja seksualna
Jak cytować
Abstrakt
Wprowadzenie do szkół edukacji seksualnej budzi wiele wątpliwości rodziców oraz nauczycieli. Współczesne standardy opierają się na założeniu, że rodzimy się jako istoty seksualne. I dlatego edukować należy już dzieci w przedszkolu. Jednak dokładna analiza zaleceń Światowej Organizacji Zdrowia budzi wiele wątpliwości. Liberalna edukacja seksualna zakłada bowiem oddzielenie współżycia oraz innych form ekspresji seksualnej od kwestii rodziny i małżeństwa. Może już najwyższy czas, aby skończyć z polityką seksualną wymierzoną przeciwko takim wartościom jak miłość, małżeństwo, wierność czy rodzina.Bibliografia
Dolle J.M., Daling J.R., White E., Brinton L.A., Doody D.R., Porter P.L., Malone K.E., Risk Factors for Triple-Negative Breast Cancer in Women Under Age 45, “Cancer Epidemiology Biomarkers and Prevention” Vol. 18(4), 2009, s. 1157-1166.
Jackson D., Buttoned-up Britain needs to talk about sex education, http://www.dailymail.co.uk/debate/article-2080271/Buttoned-Britain-needs-talk-sex-education.html [dostęp 15.08.2014].
McLemee S., The Man Who Took Sex Out of the Closet, http://www.salon.com/1997/11/05/kinsey/ [dostęp 16.08.2014].
Kuby G., Globalna rewolucja seksualna. Likwidacja wolności w imię wolności, Kraków 2013.
Reisman J., McAlister M.E., Rondeau P.E., Global Sex Deviance Advocacy: The Trojan Horse to Destroy the Family and Civil Society, “Ave Maria International Law Journal” 1(2012), s. 231-266.
Rector R., Johnson K.A., Noyes L.R., Sexually Active Teenagers Are More Likely to Be Depressed and to Attempt Suicide, http://www.heritage.org/research/reports/2003/06/sexually-active-teenagers-are-more-likely-to-be-depressed [dostęp 17.08.2014].
Reisman J., Eichel E.W., Kinsey – seks i oszustwo, Warszawa 2002.
Sex Education That Works. What is sex education?, http://www.avert.org/sex-education-works.htm [dostęp 15.08.2014].
Standardy edukacji seksualnej w Europie. Podstawowe zalecenia dla decydentów oraz specjalistów zajmujących się edukacją i zdrowiem, Biuro Regionalne WHO dla Europy i BZgA, http://www.federa.org.pl/dokumenty_pdf/edukacja/WHO_BZgA_Standardy_edukacji_seksualnej.pdf [dostęp 17.08.2014].
Licencja
Autorzy
Autorzy tekstów przyjętych do publikacji w czasopiśmie Teologia i Moralność są zobowiązani do wypełnienia, podpisania i odesłania na adres redakcji umowy o udzielenie nieodpłatnej licencji do utworów, z zobowiązaniem do udzielania sublicencji CC.
Zgodnie z umową, autorzy tekstów opublikowanych w czasopiśmie Teologia i Moralność udzielają Uniwersytetowi im. Adama Mickiewicza w Poznaniu niewyłącznej i nieodpłatnej licencji oraz zezwalą na użycie sublicencji Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0).
Autorzy zachowują prawa do dalszego, swobodnego rozporządzania utworem.
Użytkownicy
Zainteresowani użytkownicy internetu uprawnieni są do korzystania z utworów opublikowanych w Teologii i Moralności pod następującymi warunkami:
- uznanie autorstwa - obowiązek podania wraz z rozpowszechnionym utworem, informacji, o autorstwie, tytule, źródle (odnośniki do oryginalnego utworu, DOI) oraz samej licencji;
- bez tworzenia utworów zależnych - utwór musi być zachowany w oryginalnej postaci, nie można bez zgody twórcy rozpowszechniać np. tłumaczeń, opracowań.
Inne
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu zachowuje prawo do czasopisma jako całości (układ, forma graficzna, tytuł, projekt okładki, logo itp.).