Tom 9 Nr 1 (2020)

Opublikowany 29 kwietnia 2021

Spis treści

- fped@amu.edu.pl

1-4

PDF

Artykuły

Lei Kang, Yeyao Jin

7-28

A review of involution and its psychological interpretation

https://doi.org/10.14746/fped.2020.9.1.1

PDF (English)

Łukasz Mirocha

29-48

Rousseau i Tocqueville: przeciwstawne wizje republikańskiego wychowania

https://doi.org/10.14746/fped.2020.9.1.2

PDF

Agnieszka Helena Dudek

49-65

Some remarks on applications of analogy within intercultural dialogue

https://doi.org/10.14746/fped.2020.9.1.3

PDF (English)

Ewa Nowak

66-77

Educating epistemological principles, virtues and research skills. Review on Marina Klimenko’s textbook “Research Methods in the Social Sciences”: Book review of: Marina Klimenko (Dept. of Psychology, University of Florida), “Research Methods in the Social Sciences”, William England Sentia Publishing 2020

https://doi.org/10.14746/fped.2020.9.1.4

PDF (English)

Alicja Skrzypczak

78-89

Edukacja jako zadanie otwarte. Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych. Teoria i metodyka Aldony Pobojewskiej wsparciem metodycznym w kryzysie edukacji

https://doi.org/10.14746/fped.2020.9.1.5

PDF