Abstract
Voting for a party identified by researchers as right-wing or left-wing does not necessarily indicate that voters share the core ideological beliefs or statements included in the party’s agenda. This paper examines differences in political beliefs among young voters of various political parties in Poland prior to the 2023 parliamentary elections. The responses of 891 individuals were analysed. Participants were young adults aged 18-25 who declared Polish nationality. The Political Beliefs Questionnaire was used to measure political beliefs in cultural and economic dimensions. The results of the study appear to confirm previous findings by researchers, indicating that the left-right divide in Poland and the decision to vote for a particular political party are more closely determined by political beliefs in the cultural dimension than by those in the economic dimension.
Funding
The study was carried out as part of the project "The relationship between national victimhood and attitudes towards violent far-right extremism" ["Związek pomiędzy poczuciem narodowej wiktymizacji a postawami wobec skrajnie prawicowego brutalnego ekstremizmu"], nr 2021/41/N/HS6/02882, funded by the National Science Centre (NCN).
References
Czarnek, G., Dragon, P., Szwed, P., & Wojciszke, B. (2017). Kwestionariusz przekonań politycznych: własności psychometryczne. Psychologia Społeczna, 2(41).
Feldman, S., & Johnston, C. (2014). Understanding the determinants of political ideology: Implications of structural complexity. Political Psychology, 35(3).
Filipczak-Białkowska, A. (2021). Od prawicy do lewiсy. Struktura ideologiczna polskich partii politycznych w latach 2015–2017. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej. (2023a). Komunikat z badań. Motywacje wyborcze Polaków. https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2023/K_118_23.PDF
Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej. (2023b). Kim są wyborcy partii politycznych w Polsce? https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2023/K_098_23.PDF
Goldstein, A. (2021). Right-wing opposition to the mainstream radical right: the cases of Hungary and Poland. Journal of Contemporary Central and Eastern Europe, 29(1).
Halicki, S., Pierżak, M., Rykowska, M., Rzewuska, S., & Strzelczyk, K. (n.d.). Poglądy i postawy polityczne młodych. Working Papers Instytutu Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego. https://ws.uw.edu.pl/wp-content/uploads/2021/12/postawypolityczne.pdf
Kancelaria Prezesa Rady Ministrów. (2024a). „Odzyskać kontrolę. Zapewnić bezpieczeństwo” - strategia migracyjna na lata 2025–2030. https://www.gov.pl/web/premier/odzyskac-kontrole-zapewnic-bezpieczenstwo---strategia-migracyjna-na-lata-2025---2030
Kądziela, A. (2024). Partycypacja młodych Polaków w wyborach parlamentarnych w 2023 r. – determinanty aktywności wyborczej. Przegląd Politologiczny, 4.
Kosowska-Gąstoł, B. (2021). Te same, ale czy takie same? Analiza oblicza ideowo-programowego polskich partii politycznych – różne perspektywy metodologiczne. In A. Kruk (Ed.), Postulaty polityczne i wyborcze partii politycznych. Oficyna Wydawnicza UZ.
Lachowska, K. (2025). Strach w strategii komunikacji Zjednoczonej Prawicy. Analiza komunikatów zamieszczonych w serwisie X podczas kampanii wyborczej w 2023 roku. AUPC Studia Ad Bibliothecarum Scientiam Pertinentia, 22.
Lönnqvist, J., Paunonen, S., Verkasalo, M., Leikas, S., Tuulio-Henriksson, A., & Lönnqvist, J. (2007). Personality characteristics of research volunteers. European Journal of Personality, 21.
Michałowska, D. A. (2013). Neoliberalizm i jego (nie)etyczne implikacje edukacyjne. Wydawnictwo Naukowe UAM.
Pankowski, R. (2012). Right-Wing Extremism in Poland. International policy analysis. Friedrich-Ebert-Stiftung. https://library.fes.de/pdf-files/idmoe/09409-20121029.pdf
Polska Agencja Prasowa. (2025). Konfederacja organizuje protesty w całym kraju. Partia szacuje, ile osób weźmie udział. https://www.pap.pl/aktualnosci/konfederacja-organizuje-protesty-w-calym-kraju-tylu-uczestnikowspodziewaja-sie
Potulicka, E., & Rutkowiak, J. (2010). Neoliberalne uwikłania edukacji. Impuls.
Rojek, M. (2019). Neoliberalne zagrożenia rozwoju zawodowego nauczycieli – ujęcie problemu w perspektywie edukacji dla bezpieczeństwa. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia, 32(3).
Rydliński, B. (2018). Nationalism and Neo-Fascism under Jarosław Kaczyński. In S. Ehmsen & A. Scharenberg (Eds.), The Far Right in Government. Six Case Studies from across Europe. Rosa-Luxemburg-Stiftung. https://www.rosalux.de/fileadmin/rls_uploads/pdfs/sonst_publikationen/farrightingovernmenten.pdf
License
Copyright (c) 2026 Justyna Lipka

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
