Słowa kluczowe
biography
autobiography
learning
Jak cytować
Abstrakt
The aim of this article is to point out the educational potential of biographies of Others. Published and presented in the form of feature films and documentaries, biographies allow today’s cultural participant to “enter the world” of other people, to learn about their dramas and lived trajectories of life. “The other” here is the “bearer” of experience, who provides the viewer, in his or her biographical story, with a certain knowledge of life. Biography can be treated as a text and interpreted as such. A particularly interesting theoretical interpretation to explain the educational dimension of biography is Hans Georg Gadamer’s proposed model of hermeneutic interpretation of the text. The field of analysis in the article became the biography of Roman Polanski.
Bibliografia
Albright, M. (2018). Faszyzm: ostrzeżenie, przekł. K. Mironowicz. Warszawa: Wydawnictwo Poltext
Alheit, P. (2011). Podejście biograficzne do całożyciowego uczenia się, przekł. P. Poniatowska. Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja, 3(55)
Bauman, T. (2010). Poznawczy status danych jakościowych. W: J. Piekarski, D. Urbaniak-Zając, K. Szmidt (red.), Metodologiczne problemy tworzenia wiedzy w pedagogice. Oblicza akademickiej praktyki. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls
Bątkiewicz, A. (2006). Ścigany Roman Polański. Katowice: BZiW Bronisław Spadek
Bruner, J. (1990). Życie jako narracja. Kwartalnik Pedagogiczny, 4
Demetrio, D. (2000). Autobiografia. Terapeutyczny wymiar pisania o sobie, przekł. A. Skolimowska. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls
Dominice, P. (2006). Uczyć się z życia. Biografia edukacyjna w edukacji dorosłych. Łódź: Wydawnictwo WSHE
Dubas, E. (2011). „Uczenie się z biografii Innych” – wprowadzenie. W: E. Dubas, W. Świtalski (red.), Uczenie się z biografii Innych. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Gadamer, H.G. (1993). Prawda i metoda. Zarys hermeneutyki filozoficznej, przekł. B. Baran. Kraków: Inter Esse
Giddens, A. (2010). Nowoczesność i tożsamość. „Ja” i społeczeństwo w epoce późnej nowoczesności, przekł. A. Szulżycka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN
Illeris, K. (2006). Trzy wymiary uczenia się. Poznawcze, emocjonalne i społeczne ramy współczesnej teorii uczenia się, przekł. A. Jurgiel i in. Wrocław: WN DSWE TWP
Jakubowski, W. (1997). Lęk w filmie (refleksje pedagoga). Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls
Jankun-Dopartowa, M. (2000). Labirynt Polańskiego. Kraków: Rabid
Jarvis, P. (2009). Learning to be a Person. London: Routledge
Jarvis, P. (2012). Transformatywny potencjał uczenia się w sytuacjach kryzysowych. Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja, 3(59)
Kępiński, A. (1992). Psychopatie. Kraków: Sagittarius
Kosiński, J. (1990). Malowany ptak, przekł. T. Mironowicz. Warszawa: Wydawnictwo Czytelnik
Lalak, D. (2010). Życie jako biografia. Podejście biograficzne w perspektywie pedagogicznej. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak
Makowiecki, A. (1986). Rapier Napoleona. Łódź: Krajowa Agencja Wydawnicza
Maruszewski, T. (2002). Psychologia poznania. Sposoby rozumienia siebie i świata. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Polański, R. (2017). Roman by Polański, przekł. K. Szymanowska, P. Szymanowski. Warszawa: Świat Książki
Rosner, K. (1991). Hermeneutyka jako krytyka kultury. Heidegger, Gadamer, Ricoeur. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy
Rosner, K. (2003). Narracja, tożsamość i czas. Kraków: Universitas
Schutze, F. (1997). Trajektorie cierpienia jako przedmiot badań socjologii interpretatywnej. Studia Socjologiczne, 1(144)
Stachówna, G. (1994). Roman Polański i jego filmy. Warszawa – Łódź: Wydawnictwo Naukowe PWN
Stanford, C. (2008). Polański, przekł. Z. Kościuk. Poznań: Wydawnictwo Albatros
Sulik, M. (2015). Aleksander Wat i Ola Watowa ocaleni od zapomnienia, czyli biograficzno-andragogiczne poszukiwania „zaginionych samogłosek”. W: E. Dubas, J. Stelmaszczyk (red.), Biografie i uczenie się. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego DOI: https://doi.org/10.18778/7969-451-8.08
Walczak, A. (2015). Czego można nauczyć się z biografii innych? Przykład Edith Piaf – istoty dramatycznej porwanej namiętnością. W: E. Dubas, J. Stelmaszczyk (red.), Biografie i uczenie się. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego DOI: https://doi.org/10.18778/7969-451-8.07
Werner, P. (2014). Polański. Biografia, przekł. A. Krochmal, R. Kędzierski. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis
Il etait une fois… „Tess” (2006), reż. S. Luly, D. Ablin (polski tytuł: Był sobie film… „Tess”)
Roman Polanski: A Film Memoir (2011), reż. L. Bouzereau (polski tytuł: Roman Polański: moje życie)
Roman Polanski: Wanted and Desired (2008), reż. M. Zenovich (polski tytuł: Roman Polański: ścigany i pożądany)
Licencja
Prawa autorskie (c) 2023 Witold Jakubowski
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.