REALIZATION OF SOCIO-CULTURAL ASPECT OF TEACHING OF THE UKRAINIAN LANGUAGE AS A FOREIGN ONE
PDF (Українська)

How to Cite

Горошкіна, О. (2017). REALIZATION OF SOCIO-CULTURAL ASPECT OF TEACHING OF THE UKRAINIAN LANGUAGE AS A FOREIGN ONE. Studia Ukrainica Posnaniensia, 5, 37–44. https://doi.org/10.14746/sup.2017.5.04

Abstract

The article outlines the methodical guidance of studying Ukrainian as a foreign language in the socio-cultural aspect. A particular attention has been paid to the use of phraseological units, the words-symbols, the texts, which help to learn more about the Ukrainian national character, the nature of the Ukrainian soul.
https://doi.org/10.14746/sup.2017.5.04
PDF (Українська)

References

В. Ф. Дороз, Крос-культурний діалог як одна з основ гуманізації мовної освіти учнівпредставників національних спільнот, [в:] Електронний ресурс: http://www.zoippo.zp.ua/pages/el_gurnal/pages/vip2.html (23.04.2016).

С. Г. Тер-Минасова, Язык и межкультурная коммуникация, Москва 2008.

В. В. Сафонова, П. В. Сысоев, Элективный курс по культуроведению США в системе профильного обучения английскому языку, Москва 2005.

С. Я. Єрмоленко, Нариси з української словесності: (Стилістика та культура мови), Київ 1999.

И. А. Зимняя, Педагогическая психология, Москва 2000.

Е. И. Ительсон, Приемы и методы обучения, [в:] „Советская педагогіка”, 1970, № 2, с. 7–9.

И. Л. Бим, Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе: Проблемы и перспективы, Москва, 1988.

И. Л. Бим, К вопросу о методах обучения иностранным языкам, [в] „Иностранный язык в школе”, 1974, № 2, с. 19–32.

З. П. Бакум, Українська мова як іноземна: Лінгводидактичні проблеми, [в] „Філологічні студії. Наук. вісн. Кривор. держ. пед. ун-ту”, Зб. наук. праць, відп. ред. проф. Ж. В. Колоїз, вип. 5, Кривий Ріг 2010, с. 231.

R. Lado, Language Teaching. A scientific Approach, New York, 1964.

Б. В. Беляев, Очерки по психологии обучения иностранным языкам, Москва 1965.