Анотація
Artykuł poświęcony jest tworzeniu lingwistyczno-krajoznawczego wizerunku Ukrainy w procesie nauczania ukraińskiego jako języka obcego. Szczególną uwagę zwrócono na analizę narodowo-kulturowej semantyki ukraińskich toponimów, kształcenia w tym zakresie cudzoziemców oraz specyfikę przedstawiania materiału w słowniku lingwistyczno-krajoznawczym.Посилання
Пороговый уровень: Русский язык, Совет Европы Пресс 1996, т. 1.
О. М. Cамусенко, Проблемні методи навчання в лінгвокраїнознавчому курсі української мови для студентів-іноземців, [в:] „Теорія і практика викладання української мови як іноземної”, Львів 2013, вип. 8, с. 286–297.
Україна в словах: мовокраїнознавчий словник-довідник, Київ 2004.
Славянские древности: этнолингвистический словарь, Москва 1995–2012.
Słownik starożytności słowiańskich: encyklopedyczny zarys kultury Słowian od czasów najdawniejszych, Wrocław 1961–1996.
В. В. Жайворонок, Знаки української етнокультури: словник-довідник, Київ 2006.
Україна в словах: мовокраїнознавчий словник-довідник, Київ 2004.
О. М. Самусенко, О. І. Клімкіна, Лінгвокраїнознавство: Україна, Навч. посібник, Київ 2009.
Н. Л. Федотова, Методика преподавания русского языка как иностранного (практический курс), Санкт-Петербург. 2013.
Пороговый уровень: Русский язык, Совет Европы Пресс 1996, т. 1, с. 145–149.
Українська етнологія, Київ 2007.
М. П. Янко, Топонімічний словник України: словник-довідник, Київ 1998.
Е. С. Отин, Словарь коннотативных собственных имен, Донецк 2004.
Ліцензія
© Copyright by Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu