Vol. 1 No. 1 (2012)

Published 15 July 2012

Contents

. .

1-3

PDF (Język Polski)

Introduction

Piotr W. Juchacz, Anna Malitowska

4-10

On „Public Philosophy and Democratic Education”

https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.1.1

PDF (Język Polski)

Meetings

Barbara Weber

12-24

All New Beginnings are Difficult? On Childhood, Politics and Philosophy

https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.1.2

PDF (Język Polski)

How Educate Democratically?

Ewa Nowak

26-46

Taking feelings and emotions seriously

https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.1.3

PDF (Język Polski)

Democracy and Law

Tomasz Bekrycht

48-62

Law. On ambiguity of term

https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.1.4

PDF (Język Polski)

Public Lectures

Anna Pałubicka

64-80

Emergence of Philosophy in Europe and its Consequences

https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.1.5

PDF (Język Polski)

Tomasz Albiński

81-92

Brains in a vat

https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.1.6

PDF (Język Polski)

Ex corpore scientiae philosophici fundamentalis

Zbigniew Tworak

94-103

https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.1.7

PDF (Język Polski)

Marek Woszczek

104-110

Problem of Space and Time in Leibnizian Philosophy

https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.1.8

PDF (Język Polski)

Tomasz Raburski

111-119

Niccolò Machiavelli: political realism and republicanism

https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.1.9

PDF (Język Polski)

Anna Malitowska

120-126

What is Moral Philosophy?

https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.1.10

PDF (Język Polski)

Anna Białas

127-132

Evidence for the existence of God

https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.1.11

PDF (Język Polski)

Michał Cichoracki

133-138

Marx’s historical materialism

https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.1.12

PDF (Język Polski)

Contemporary Teachers of Philosophical Thinking

Krzysztof Kiedrowski

140-152

Leszek Nowak’s negativistic unitarian metaphysics as an example of contemporary philosophical thought

https://doi.org/10.14746/fped.2012.1.1.13

PDF (Język Polski)

Chronicle

Anna Malitowska

154-155

Współpraca Instytutu Filozofii UAM ze szkołami średnimi: „Wykłady Otwarte z Filozofii i Etyki dla Młodzieży” oraz „Warsztaty Filozoficzne”

PDF (Język Polski)

Szymon Szlabs

156-159

„Park filozofii”. Warsztaty filozoficzne dla dzieci w Instytucie Filozofii UAM w Poznaniu

PDF (Język Polski)

Anna Malitowska, Mateusz Bonecki

160-161

Współpraca Instytutu Filozofii ze szkołami średnimi: „Civic Education” w VI LO w Poznaniu

PDF (Język Polski)

Anna Malitowska, Karolina Budzińska

162-164

Filozofowanie z dziećmi: Co czyni rzecz zwyczajną nadzwyczajną? Warsztaty twórcze na 18. Biennale Sztuki dla Dziecka (Poznań 2011)

PDF (Język Polski)

Karolina Budzińska, Ewa Nowak, Adrianna Urbańska

165-166

„Dzieci filozofują”

PDF (Język Polski)

Anna Malitowska

167

Warsztaty „Living Values”

PDF (Język Polski)

Anna Malitowska

168-169

XXIV Olimpiada Filozoficzna

PDF (Język Polski)