Tom 3 Nr 1 (2014)

Tom 3 Nr 1 (2014)

Opublikowany 14 lipca 2014

Spis treści

. .
1-3
Spis treści
PDF

O kwestiach publicznego zainteresowania teoretycznie

Georg Lohmann; Marcin Byczyński
6-22
„Kolektywne” prawa człowieka źródłem ochrony mniejszości?
https://doi.org/10.14746/fped.2014.3.1.1
PDF
Tadeusz Buksiński
24-44
Trzy teologie polityczne Carla Schmitta
https://doi.org/10.14746/fped.2014.3.1.2
PDF
Dariusz Juruś
45-58
Libertarny radykalizm
https://doi.org/10.14746/fped.2014.3.1.3
PDF
Tomasz Raburski
59-76
Amerykański język praw podmiotowych a demokracja
https://doi.org/10.14746/fped.2014.3.1.4
PDF
Anna Kalisz
77-102
PRAWA SOCJALNE ich miejsce w systemie prawa oraz znaczenie w społeczeństwie
https://doi.org/10.14746/fped.2014.3.1.5
PDF
Michał Dudek
103-124
Krytycznie o „wyjściu”
https://doi.org/10.14746/fped.2014.3.1.6
PDF

O kwestiach publicznego zainteresowania praktycznie

Bożena Dydycz, Dariusz Zienkiewicz
126-141
Przedmioty humanistyczno-społeczne na uniwersyteckiej uczelni technicznej – założenia i praktyka
https://doi.org/10.14746/fped.2014.3.1.7
PDF
Grażyna Cern, Tomasz Bojar-Fijałkowski
142-168
Uprawnienia mieszkańców jednostek samorządu terytorialnego w zakresie dostępu do informacji publicznej
https://doi.org/10.14746/fped.2014.3.1.8
PDF
Błażej Kmieciak
169-191
Prawa pacjenta z perspektywy funkcjonalnej refleksji
https://doi.org/10.14746/fped.2014.3.1.9
PDF
Paweł Mazur
192-208
Dylemat wolność – bezpieczeństwo albo o pożytkach z instytucji czynności operacyjno-rozpoznawczych
https://doi.org/10.14746/fped.2014.3.1.10
PDF

O kwestiach publicznego zainteresowania - filozoficzne ukąszenie

Aleksandra Mathiesen
210-224
O ekscentrycznej tożsamości spadkobierców Rzymu, czyli o tym jak niewielu jest dziś Europejczyków
https://doi.org/10.14746/fped.2014.3.1.11
PDF

Współcześni nauczyciele filozoficznego myślenia

Maciej Pichlak
226-242
Artura Kozaka cierpliwość wobec prawa
https://doi.org/10.14746/fped.2014.3.1.12
PDF

Kronika

Karolina M. Cern
244-247
Seminarium z zakresu transdyscyplinarnych badań naukowych: Challenges in Philosophy and Education - Transdisciplinary Research Seminar
PDF