Erziehung der Roma Schüler: Möglichkeiten der Nutzung fiktiver Theorien in deren Kultur für die Erziehung in der realen Welt
PDF (Deutsch)

Słowa kluczowe

education
Roma culture
methods of situational

Jak cytować

Balvin, J. (2013). Erziehung der Roma Schüler: Möglichkeiten der Nutzung fiktiver Theorien in deren Kultur für die Erziehung in der realen Welt. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, (3), 135–148. https://doi.org/10.14746/ikps.2013.3.09

Abstrakt

Thick description, thin description. Cultural way of understanding disability The aim of this article is to present disability from the cultural point of view. Special attention will be paid to Clifford Geertz and his thick description. The phrase thick description is borrowed from Gilbert Ryle. In the classic example one boy’s eye involuntarily twitches while at the same time another boy winks. The physical phenomena are the same but the meaning is different. In understanding disability we have to take into consideration not only the medical, social or biopsychosocial model but cultural context as well.

https://doi.org/10.14746/ikps.2013.3.09
PDF (Deutsch)

Bibliografia

HLAVSA J., LANGOVÁ M., VŠETEČKA J., Člověk v životních situacích, Akademia, Praha 1987.

LEHOCZKÁ L., Kulturná identita Rómov (teoreticko-empirická analýza vybraných okruhovä), Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, Nitra 2006.

MACHKOVÁ E., Metodika dramatické výchovy, Artama, Praha 1992.

PEŠKOVÁ J., SCHÜCKOVÁ L., Já, člověk, SPN, Praha 1991.

VALIŠOVÁ A., Asertivita v rodině a ve škole, Praha 1991, s. 56–63.

Pobrania

Brak dostępnych danych do wyświetlenia.