Nr 3 (2013)

Nr 3 (2013)

Opublikowany 2015 lipca 11

ARTYKUŁY

Zenon Gajdzica
9-19
O roli i pozycji badacza w badaniach rzeczywistości szkoły specjalnej i integracyjnej
https://doi.org/10.14746/ikps.2013.3.01
PDF
Agnieszka Żyta
21-29
Aspiracje zawodowe rodzeństwa pełnosprawnego podyktowane doświadczeniem niepełnosprawności w rodzinie
https://doi.org/10.14746/ikps.2013.3.02
PDF
Marzena Buchnat
31-44
Metoda projektów płaszczyzną inkluzji dla dzieci z lekką niepełnosprawnością intelektualną
https://doi.org/10.14746/ikps.2013.3.03
PDF
Teresa Serafin
45-67
Dziecko z chorobą przewlekłą w systemie oświaty
https://doi.org/10.14746/ikps.2013.3.04
PDF
Hanna Grzesiak
69-85
Opis zagęszczony, opis rozrzedzony. Kulturoznawczy sposób pojmowania niepełnosprawności
https://doi.org/10.14746/ikps.2013.3.05
PDF
Aleksandra Antonik
87-99
Edukacja włączająca w Norwegii
https://doi.org/10.14746/ikps.2013.3.06
PDF
Adrianna Wojtyła
101-124
(Nie)normalność w społecznym zwierciadle. Opresyjne wzory, podziały oraz projekty cielesności jako kontekst doświadczenia kobiet z widoczną niepełnosprawnością
https://doi.org/10.14746/ikps.2013.3.07
PDF

ARTYKUŁY OBCOJĘZYCZNE

Albín Škoviera
127-133
Opieka zastępcza – od ekskluzji do inkluzji
https://doi.org/10.14746/ikps.2013.3.08
PDF (Čeština)
Jaroslav Balvin
135-148
Erziehung der Roma Schüler: Möglichkeiten der Nutzung fiktiver Theorien in deren Kultur für die Erziehung in der realen Welt
https://doi.org/10.14746/ikps.2013.3.09
PDF (Deutsch)

RECENZJE

Łukasz P. Ratajczak
151-153
Ogólnopolskie Seminarium Naukowe pt. „Funkcjonowanie rodzin adopcyjnych i zastępczych – rzeczywistość i postulaty”, Poznań 7.06.2013 r.
https://doi.org/10.14746/ikps.2013.3.10
PDF

ESEJE

Krystyna Błachnio, Marzenna Buchnat, Anna Drozdowicz, Monika Karwacka, Danuta Kopeć, Sandra Krajczy, Jolanta Lauch-Żuk, Katarzyna Pawelczak, Beata Tylewska-Nowak, Aleksandra Załustowicz
157-162
In memoriam – wspomnienia pracowników Zakładu Pedagogiki Specjalnej o Profesorze Władysławie Dykciku
https://doi.org/10.14746/ikps.2013.3.11
PDF