Przęsła edukacji. Opowieści o uchodźcach jako refleksja o sensie humanistyki
No. 6 (2017), Wstęp
No. 6 (2017)

Przęsła edukacji. Opowieści o uchodźcach jako refleksja o sensie humanistyki

Wstęp
Published 2017-12-29
Katarzyna Kuczyńska-Koschany
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Poland
Joanna Roszak
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Poland
Krzysztof Koc
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Poland
PDF (Język Polski)

How to Cite

Kuczyńska-Koschany, K., Roszak, J., & Koc, K. (2017). Przęsła edukacji. Opowieści o uchodźcach jako refleksja o sensie humanistyki. Polonistyka. Innowacje, (6), 1–2. Retrieved from https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pi/article/view/11654
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
PDF (Język Polski)

Downloads

Download data is not yet available.