Difficulties with a long corpus and the change of the point of gravity in studies: an-example of editing a text in the conversational interaction
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How to Cite

De Gaulmyn, M.-M. (2007). Difficulties with a long corpus and the change of the point of gravity in studies: an-example of editing a text in the conversational interaction. Studia Romanica Posnaniensia, 25(nul), 109–124. https://doi.org/10.14746/strop.2000.2526.011

Abstract

In this article the author presents an analysis of empirical material which consists of a recording of interaction between two female students as they edit together a written text on the subject given them. Various characteristics of these students (nationality, social status, upbringing, their past school experiences) cause conflicts which have not been predicted by the researcher and which influence the final form of the text being edited.

https://doi.org/10.14746/strop.2000.2526.011
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